Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка — учасник Комітету з цифрових технологій в освіті при Міністерстві освіти і науки України.

05 червня 2018

Автор: Оксана Басіста

Університет в комітеті згідно списку, затвердженого МОН, представляє доцент кафедри інформатики та методики її навчання Барна О.В. Важливо, що в роботі такої експертної структури при Міністерстві освіти та науки є не тільки представники найбільших ІТ компаній України, а й науковці, які безпосередньо беруть участь у практичній підготовці майбутніх педагогів та мають змогу активно співпрацювати із стейкхолдерами.

Днями в м. Києві відбулось перше зібрання  Комітету, на якому були розглянуті установчі питання, а також  проблеми  забезпечення шкіл доступом до широкосмугового Інтернету, підготовка сучасного навчального контенту і кваліфікація вчителів інформатики. Від МОН взяли участь Ганна Новосад, Олександр Сич, Анастасія Софієнко, Іжик Валерія, Богдан Кудренко, Михайло Грищенко, Ніна Іларіонова, державний експерт з питань міжнародної діяльності Держагентства з питань електронного урядування Андрій Набок.

Голова Комітету з цифрових технологій в освіті Тетяна Нанаєва

Учасники Комітету з цифрових технологій в освіті  під час робочої дискусії

Ми раді повідомити, що зустріч Elixir Club цього року знову пройде у Тернополі!

31 травня 2018

Автор: Оксана Басіста

НАШІ СТУДЕНТИ НА YEP SUMMER CAMP WORKSHOP

31 травня 2018

Автор: Оксана Басіста

29.05.2018 студенти кафедри інформатики та методики її навчання відвідали YEP SUMMER CAMP WORKSHOP, який проходив в  NAU HUB. Організатори ставили перед собою за мету відбір людей для проходження практики в таборі YEP Summer StartUP Camp, навчити студентів, і не тільки, працювати в команді, розрізняти види проблем та методи їх вирішення, навчити їх генерувати, аналізувати та презентувати ідеї. Літній табір розмітиться на базі Української академії лідерства, розташованої в мальовничому лісі в Пущі Водиці біля Києва.

На воркшоп зібралися люди з різних куточків України, різних стилів життя, з різними світоглядами. Проте така розбіжність не заборонила учасникам виконати поставлену перед ними мету, а саме створення власного стартапу, який би захотіли купити присутні в залі люди. Зібралося близько 60-ти людей.

Організатори в довільному порядку поділили учасників на команди, що дозволило всім ближче між собою познайомитися. Організаційні моменти тривали недовго, одразу ж приступили до роботи. Частину матеріалу Олена, організатор YEP Summer StartUP Camp, яка приїхала з Ізраїлю, подавала лекційно, але основну увагу приділяла практиці. Завдання були як командні, так й індивідуальні, що власне дозволило абсолютно кожному учаснику проявити себе. Хоча нагород ніяких і не було, але найкращий стартап було вибрано самими ж учасниками воркшопу. Закінчилося все подякою, такій прекрасній людині, як Олена, яка вирішила донести українській молоді правила бізнесу, порівнюючи кожен крок наших учасників з життєвими прикладами своєї країни. Хтось пройде в наступний тур на проходження практики в таборі Summer Camp, а хтось чекатиме наступного відбору. Але масу емоцій отримали абсолютно всі. Всі для себе прочерпнули якісь життєві правила, правила бізнесу і багато-багато іншого, що безумовно знадобиться у майбутньому.

Володимир Бойко, студент 2 курсу  спеціальності «Інформатика»

Інтеграція фізики й інформатики через STEM-проекти

17 травня 2018

Автор: Оксана Басіста

  16 травня 2018 року в рамках роботи STEM-центру фізико-математичного факультету Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка відбувся науково-практичний семінар з вчителями освітніх закладів Підволочиської об’єднаної територіальної громади з питань запровадження STEM-освіти.

  У роботі семінару відбулася дискусія з питань удосконалення концепції педагогічної освіти, використання інноваційних STEM-підходів до викладання природничо-наукових дисциплін.

  Під керівництвом викладачів кафедри Барни О. В., Мартинюка С. В., Генсерук Г. Р., Скасків Г. М. розпочато створення навчально-дослідницьких проектів на базі апаратної обчислювальної платформи для конструювання Arduino та 3D-моделювання. Проекти передбачають реалізацію компетентісного підходу в освітньому процесі та застосування інтегрованого навчання на уроках фізики та інформатики.

Учасники науково-практичного семінару

Доцент Барна О. В. знайомить із інструментами платформи Arduino 

Доцент Мартинюк С. В. знайомить з особливостями створення 3-D моделей 

Доцент Генсерук Г. Р. надає практичні поради щодо моделювання роботи резисторів 

Викладач Скасків Г. М. допомагає учасникам семінару створювати фізичну модель