Головна

Зустріч у рамках міжнародного проєкту DeDiMaMo

: 16 лютого 2022; Останнє оновлення: Субота, 01 жовтня 2022, 15:43

На фізико-математичному факультеті триває робота над проєктом Development of students’ mathematical competencies through Digital Mathematical Modeling (DeDiMaMo) (Розвиток математичних компетентностей студентів за допомогою цифрового математичного моделювання).

Учасники проєкту зібрались на чергову зустріч для обговорення результатів роботи у 2021 році та реалізації намічених цілей та завдань проєкту на 2022 рік. Одним із напрямків роботи проєкту є залучення студентів до активного використання математичного моделювання та цифрових інструментів в своїх наукових дослідженнях, розробка електронного курсу з цієї тематики. Учасники проєкту обговорили можливості залучення до роботи зовнішніх стейкхолдерів.

На фізико-математичному факультеті традиційна конференція молодих науковців

: 02 грудня 2021; Останнє оновлення: Четвер, 02 грудня 2021, 12:29

Доброю традицією на фізико-математичному факультеті в рамках Днів науки в ТНПУ є проведення конференції молодих дослідників. Для магістрантів 1 року навчання спеціальності «Середня освіта (інформатика)» таку конференцію декілька років поспіль колектив кафедри інформатики та методики її навчання (завідувач кафедри Генсерук Г.Р.) організовує як один із видів навчальної діяльності під час опанування навчальної дисципліни «Методика наукових досліджень» (доц.Барна О.В.).

Молоді науковці поділились актуальними питаннями розвитку ІТ галузі, окреслили перспективні дослідження, які в подальшому становитимуть основу їх магістерських робіт. Цьогоріч можна виділити декілька напрямів, які активно розвиваються в світовій індустрії ІТ, є предметом дослідницького інтересу науково-педагогічного колективу кафедри та виконані в рамках науково-дослідних лабораторій кафедри, STEМ-центру та міжнародного проєкту DeDiMaMo: технології штучного інтелекту, доповненої та віртуальної реальності, моделі запровадження STEM освіти, інноваційні підходи до організації навчальної діяльності учнів на уроках інформатики, цифрове математичне моделювання.

В ході таких заходів окрім навичок презентування результатів наукової діяльності, магістранти розвивають здатності ведення наукової дискусії, удосконалюють майстерність ораторського мистецтва.

Наукова дискусія учасників конференції

Наукові розвідки з актуальних проблем ІТ

Презентація дослідження з питань STEM-освіти

Доц. Барна О.В.

Доценти фізико-математичного факультету діляться досвідом із освітянами Тернопільщини

: 25 листопада 2021; Останнє оновлення: Четвер, 25 листопада 2021, 09:35

В рамках роботи Трансфер-містечка інноваційних можливостей 2021, який декілька років поспіль проводить Тернопільський комунальний методичний центр науково-освітніх інновацій та моніторингу за партнерства Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, науковиці фізико-математичного факультету доценти Балик Н.Р., Барна О.В., Шмигер Г.П. для заступників директорів шкіл провели науково-методичні майстерні з питань використання технології формувального оцінювання в Новій українській школі.

Зазначимо, що пропоновані підходи, методи та інструменти щодо проведення оцінювання є предметом наукових досліджень спікерок локацій Трансфер-містечка, застосовуються в університеті під час проведення навчальних занять для студентів, вивчаються в спеціалізованих курсах дисциплін під час підготовки майбутніх учителів, зокрема на фізико-математичному факультеті, під час курсової підготовки слухачів Центру післядипломної освіти. Тому такий науковий та практичний досвід буде корисним освітнім установам, представники яких брали участь в організованому заході, під час проектування освітньої політики, проведення методичних заходів, розбудови внутрішньої системи якості освіти та практичної роботи педагогів.

Локації Ольги Барни, Надії Балик та Галини Шмигер на Трансфер-містечку інноваційних можливостей 2021

Обговорення результатів зустрічі

Робочі моменти проведення локацій

Формувальне оцінювання – в дії

Доц. Барна О.В.

Робоча поїздка учасників проєкту DeDiMaMo в Норвегію

: 22 листопада 2021; Останнє оновлення: Вівторок, 23 листопада 2021, 10:12

У рамках реалізації міжнародного проєкту Development of students’ mathematical competencies through Digital Mathematical Modeling (DeDiMaMo) (Розвиток математичних компетентностей студентів за допомогою цифрового математичного моделювання) доценти кафедри інформатики та методики її навчання Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка О.В. Барна, С.В. Мартинюк, В. П. Олексюк разом із своїми партнерами з Київського університету імені Бориса Грінченка професором Н.В. Морзе та доцентом М.А. Бойко перебували в університеті Агдера (Норвегія). Насичена програма передбачала представлення зарубіжним партнерам досвіду розбудови моделі SMART-університету в ТНПУ імені Володимира Гнатюка та інноваційних підходів до організації навчального процесу в КУБГ, презентацію й обговорення завдань щодо подальшого вдосконалення електронного навчального курсу з математичного моделювання, упровадження системи адаптивного навчання математики в університетах-учасниках проєкту, технології налагодження співпраці між студентами та науковою спільнотою.

Виступ Олексюка В.П в університеті Агдера (Норвегія)

Робочі моменти поїздки

Представниками університету Агдера для українських науковців було організовано низку заходів з питань організації освітнього процесу, в основі якого є студентоцентрований підхід та постійний розвиток професійних навичок викладачів.

Вокршоп від проф. Саймона Гудчайлда (Simon Goodchild)

Робота над проєктом продовжується. Його учасники проєкту мають на меті не тільки реалізувати всі завдання проєкту, а й розширити горизонти співпраці між університетами, імплементувати новації та набуті навички в освітній процес своїх ЗВО.