Професійний розвиток як фактор формування особистості фахівця

12 вересня 2019

Автор: Оксана Басіста

У контексті особистісного становлення студентів групи ІС–14 відбувся семінар на тему «Професійний розвиток особистості» під керівництвом куратора групи, доцента кафедри інформатики та методики її навчання Карабін Оксани Йосифівни та методиста відділу навчальних предметів та професійного розвитку педагогів Тернопільського ОКІППО Криховець-Хом'як Лілії Ярославівни.

Учасники семінару продемонстрували високий інтелектуальний рівень, здатність до адаптації відповідно до нових вимог освітнього процесу, готовність використання цифрових технологій та інтеграції їх до майбутньої професійної діяльності. Студентами групи зазначено різні підходи до професійного розвитку і становлення особистості у процесі професійного розвитку у період освітнього процесу та виконання майбутньої професійної діяльності.

Вітаємо з почесною нагородою

03 вересня 2019

Автор: Оксана Басіста

Колектив кафедри інформатики та методики її навчання Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка вітає кандидата педагогічних наук, учителя-методиста, доцента кафедри  БАРНУ Ольгу Василівну з присвоєнням почесного звання «ЗАСЛУЖЕНИЙ ПРАЦІВНИК ОСВІТИ УКРАЇНИ» за вагомий особистий внесок у розвиток вітчизняної науки, зміцнення науково-технічного потенціалу України, багаторічну сумлінну працю та високий професіоналізм (указ президента України № 236/2019 від 17.05.2019 року).

Церемонія вручення на засіданні ТОДА

Кафедра інформатики та методики її навчання запрошує на навчання

27 червня 2019

Автор: Оксана Басіста

ТНПУ – активний учасник цифровізації освіти в Україні

27 липня 2019

Автор: Оксана Басіста

Днями доцент кафедри інформатики та методики її навчання Барна О.В. взяла участь у роботі Комітету з цифрових технологій в освіті при Міністерстві освіти та науки України, який утворений за Наказом МОН України № 516 від 22.05.2018 року.  Експерти Комітету ініціювали та брали участь у розробці низки важливих документів та надавали пропозиції до них. Насамперед, до Закону про повну загальну середню освіту, Концепції розвитку педагогічної освіти, конкурсного відбору електронних підручників, стандартів цифрової компетентності учнів і педагогічних працівників, тощо. Загалом понад 20 документів. Наразі триває робота над стратегією цифровізації освіти, попереду — напрацювання плану дій для її втілення. 

«Цифровізація економіки неможлива без відповідних зрушень в освіті, без послідовних, системних зусиль всіх стейкхолдерів!»,  — наголосила голова Комітету з цифрових технологій в освіті при МОН України Тетяна Нанаєва. Відрадно, що Тернопільський національний педагогічний університет, зокрема фізико-математичний факультет, який представлений в складі експертів комітету, активно долучається до усіх новацій в сфері розбудови цифрового суспільства. 

Комітет в найближчій перспективі має наміри сприяти більш системному і послідовному підходу в питаннях цифровізації освіти і таким чином сприяти розвитку цифрової економіки та цифрового суспільства, які наразі є одним із пріоритетних завдань у нашій державі.

Учасники комітету під час робочої зустрічі 

Учасники комітету – Голова Т. Нанаєва, проректор, професор Київського університету імені Бориса Грінченка Н. Морзе, керівник програм Cisco Networking Academy О. Домотенко, доцент ТНПУ О. Барна в залі засідань МОН